主要技术内容
《高倍速阅读指导能力培训与评价》是以国家和社会需求为导向,客观地分析高效阅读指导从业人员现状和市场需求而编制的中国文化信息协会团体标准。该标准旨在规范高倍速阅读指导师资的培养体系,提升师资队伍的专业水平,确保其能够科学有效地指导学习者掌握高倍速阅读技巧,从而推动高倍速阅读方法的广泛应用和阅读教育的高质量发展。标准将高倍速阅读指导师资分为初级、中级、高级三个等级,明确规定了其应具备的职业素养、基本条件和任职能力,应掌握的专业知识和专业技能,以及能力培训的内容、方式、培训课程与学时、培训质量控制和能力评价的要求。