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《中小学人工智能课程开发标准》从中国中小学人工智能课程教学实施角度，立足国家人工智能教育实施的客观需求，直面中小学人工智能教育实施困境，对中小学标准化人工智能课程提出建议。《中小学人工智能课程开发标准》包括课程简介、课程结构、课程内容、学业质量评价、实施建议五个部分，定位我国中小学人工智能课程实施的实际诉求，核心概念、核心知识与核心素养对应明确，符合中小学生认知规律，具有规范性、指导性和引领性的作用。
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AI Curriculum Development Standards for Primary and Secondary Schools in China
现行
2021-10-20
2021-12-30
T/CSE 001-2021
中国教育学会
否
01.120
P833 中等教育
团体标准
《中小学人工智能课程开发标准》从中国中小学人工智能课程教学实施角度，立足国家人工智能教育实施的客观需求，直面中小学人工智能教育实施困境，对中小学标准化人工智能课程提出建议。《中小学人工智能课程开发标准》包括课程简介、课程结构、课程内容、学业质量评价、实施建议五个部分，定位我国中小学人工智能课程实施的实际诉求，核心概念、核心知识与核心素养对应明确，符合中小学生认知规律，具有规范性、指导性和引领性的作用。
中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会
顾小清，熊璋，樊磊，张进宝，李锋，郑骏，魏雄鹰，张汶，金文，彭振宇，乐理娇，赵帅
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