主要技术内容
本标准规定了青少年编程能力的等级及其相关能力要求,正文共分为8章。第1章范围;第2章规范性引用文件;第3章术语和定义;第4章机器人编程能力等级概述,概要说明标准的主要内容和各级的要求;第5~8章分别规定了第1~4级的能力要求,每章包括;综合能力及适用性要求、核心知识点能力要求、标准符合性规定、能力测试形式与环境要求。
Programming Ability for Adolescents Part 3: Juvenile robot programming
现行
2020-12-28
2021-01-01
T/CERACU /AFCEC 100.3-2020
全国高等学校计算机教育研究会
否
A18
03.180
P839 技能培训、教育辅助及其他教育
团体标准
《青少年编程能力等级》规定了青少年编程能力的等级划分及其相关能力要求。本文件为《青少年编程能力等级》的第3部分,给出了青少年机器人编程能力的等级及其相关能力要求。本文件适用于青少年机器人编程能力教学、培训及考核。
本标准规定了青少年编程能力的等级及其相关能力要求,正文共分为8章。第1章范围;第2章规范性引用文件;第3章术语和定义;第4章机器人编程能力等级概述,概要说明标准的主要内容和各级的要求;第5~8章分别规定了第1~4级的能力要求,每章包括;综合能力及适用性要求、核心知识点能力要求、标准符合性规定、能力测试形式与环境要求。
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| 标准号 | 标准名称 | 状态 | 发布日期 | 实施日期 |
|---|---|---|---|---|
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| T/CNYPA 100.1-2019 | 青少年编程能力等级(第1部分、第2部分) | 现行 | 2019-10-15 | 2019-11-01 |
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| T/CERACU /AFCEC100.3-2020 | 青少年编程能力等级 第3部分:机器人编程 | 现行 | 2020-12-28 | 2021-01-01 |
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