主要技术内容
本规范制定了家庭教育指导师专业能力测评术语与定义、专业等级和要求、测评和评价。本规范适用于家庭教育指导人员的专业能力测评服务。
Family Education Instructor's Professional Ability Evaluation Standards
现行
2022-03-03
2022-03-03
T/CI 012-2022
中国国际科技促进会
否
03.180
P839 技能培训、教育辅助及其他教育
团体标准
本规范制定了家庭教育指导师专业能力测评术语与定义、专业等级和要求、测评和评价。 本规范适用于家庭教育指导人员的专业能力测评服务。
本规范制定了家庭教育指导师专业能力测评术语与定义、专业等级和要求、测评和评价。本规范适用于家庭教育指导人员的专业能力测评服务。
美国国际认证协会北京代表处、北京甦学文化传播有限公司、北京天地人学教育科技有限公司、上海获尊教育科技中心、华夏盛德科技发展(上海)有限公司、深圳润禾国际文化发展有限公司
沙江、闵文霞、杨扬、邓芬、王睿敏
| 标准号 | 标准名称 | 状态 | 发布日期 | 实施日期 |
|---|---|---|---|---|
| T/GAOST 1-2022 | 研学实践指导师专业素养与培训标准 | 现行 | 2022-10-10 | 2022-10-10 |
| T/GAOST 1-2024 | 研学实践指导师专业素养与培训标准 | 现行 | 2024-11-11 | 2024-11-11 |
| SB/T 10510-2008 | 商品陈列师专业技术要求 | 现行 | 2008-12-29 | 2009-08-01 |
| DB14/T 3541-2025 | 文物场所(馆)中小学生研学旅游指导师专业要求 | 现行 | 2025-07-30 | 2025-10-30 |
| T/CI 013-2022 | 礼仪培训师专业能力测评规范 | 现行 | 2022-03-03 | 2022-03-03 |
| T/CI 011-2022 | 对外汉语教师专业能力测评规范 | 现行 | 2022-03-03 | 2022-03-03 |