Evaluation specification for student\'s athletic ability of track and field course
| 标准号 | 标准名称 | 状态 | 实施日期 | 相似标准 |
|---|---|---|---|---|
| T/ZAS 3018-2021 | 旅游职业教育人文素养课程体系设置指南 | 现行 | 2021-12-01 | —— |
| T/CSE 001-2021 | 中小学人工智能课程开发标准 | 现行 | 2021-12-30 | —— |
| T/ZAS 4007-2020 | 旅游汉语课程设置规范 | 现行 | 2020-12-11 | —— |
| T/AOPA 0002-2019 | 空中乘务早期培养计划（“雏燕计划”）第2部分空乘综合课程 | 现行 | 2019-03-25 | —— |
| GB/Z 43946-2024 | 标准化教育课程建设指南 标准化基础知识（外文版EN） | 现行 | —— | 找相似 |
| LD/T 123-2006 | 职业技能培训多媒体课程开发 | 现行 | 2006-05-01 | 找相似 |
| LB/T 101-2026 | 旅游职业教育人文素养课程设置指南 | 即将实施 | 2026-10-02 | 找相似 |
| DB1306/T 256-2024 | 高校课程思政建设评价指南 [保定市] | 废止 | 2024-04-20 | 找相似 |
| T/CERACU 203-2020 | 计算机核心课程规范 操作系统 | 现行 | 2021-05-01 | —— |
| T/CERACU 201-2020 | 计算机核心课程规范 软件工程 | 现行 | 2021-05-01 | —— |
| T/CERACU 202-2020 | 计算机核心课程规范 数据结构 | 现行 | 2021-05-01 | —— |
| T/CERACU 204-2020 | 计算机核心课程规范 程序设计 | 现行 | 2021-05-01 | —— |
| T/CERACU 200-2020 | 计算机核心课程规范 编译原理 | 现行 | 2021-05-01 | —— |
| T/ZAS 4007-2020 | 旅游汉语课程设置规范 | 现行 | 2020-12-11 | —— |
| T/BESTDA 0001-2020 | 注册安全工程师继续教育课程体系团体标准 | 现行 | 2020-11-16 | —— |
| T/GZEIIA 1005-2018 | 跨学科探究课程建设标准和应用指南V1.0 | 现行 | 2019-01-01 | —— |
| T/AOPA 0002-2019 | 空中乘务早期培养计划（“雏燕计划”）第2部分空乘综合课程 | 现行 | 2019-03-25 | —— |
| T/XTMA 004-2016 | 技术经理人培训规范 第4部分：培训课程开发 | 现行 | 2016-07-01 | —— |